《教育瞭望》2025年10月版面（总第18期）已发表出刊，作品发表证书请通过输入“姓名+证书编号”在教育瞭望网站 https://www.eduol.org/ “服务中心—证书查询”下载（多名作者只需输入一个作者+证书编号查询即可）。
| 姓名 | 作品名称 | 证书编号 |
| 吴云彬 | 基于自动化工业机器人的高校教育培训模式研究 | 202510280145 |
| 訾海平 任燕 侯昌明 | AI 赋能下数理逻辑与语言素养的协同培育研究——以数学与英语学科融合实践为例 | 202510280146 |
| 隆海莲 | 安宁护理在肿瘤专科护生临床实习中的应用 | 202510280147 |
| 彭云彩 | “AI双师课堂”赋能小学信息科技教学——基于国家中小学智慧教育平台的实践研究 | 202510280148 |
| 戚紫阑 | 家庭与幼儿园协同教育对幼儿社会性发展的影响研究 | 202510280149 |
| 张乾 | 幼儿园劳动教育的内容体系与实践模式研究——以“生活小能手”活动为例 | 202510280150 |
| 张坚 | 融合教育背景下孤独症谱系障碍幼儿的班级支持策略研究——以S幼儿园“双师制”干预为例 | 202510280151 |
| 曹云溪 | 留守儿童学前教育机会缺失的成因及社会支持网络构建研究 | 202510280152 |
| 彭文静 | 高职物流管理教师从“知识传授者”到“成长设计师”的转型路径与伦理考量 | 202510280153 |
| 黄红辉 万强 吕鹏 | 高职院校教师工作室“PROJECT”运行模式的实践探索 | 202510280154 |
| 谭文韬 | 师生都爱读书的校园才是“书香校园” | 202510280155 |
| 杨楚 | 教师专业学习共同体的生态化构建研究——以跨学科教研为例 | 202510280156 |
| 脱盼盼 | AI 助力下小学语文科普文本教学实践——以统编教材六年级上册《宇宙生命之谜》教学为例 | 202510280157 |
| 卢启洪 | 中职数学“新质课堂”建设研究 | 202510280158 |
| 赵彬彬 王辉 原曼 贾晋莉 罗楠 | Seminar 联合CBL 教学法在耳鼻喉科护理课堂教学中的应用 | 202510280159 |
| 杨道超 | 新课标视域下高中排球“学-练-赛”结构化教学探讨 ——以“传垫球技术组合运用”教学为例 | 202510280160 |
| 徐梦 | 小黄瓜 大课堂：特殊教育学校蔬菜种植劳动教育案例 | 202510280161 |
| 吴玲燕 | 寻访身边文化：城镇小学中段“跨学科学习”任务群的本地化实施 ——以“探寻老街故事”为例 | 202510280162 |
