近来有不少教师询问《教育瞭望》杂志在职称评审和课题结题中是否有效，对此我没有精力一一回复，就用公告的方式一并解答。

 　　一、关于学术论文 

　　 这里提供三方面的信息供参考：

　　 一是地方的规定。据我所知，各省市有关职称评审和课题结题的正式文件中，大多明确论文需要具备两点即为有效：(1)公开发行的合法的学术期刊：(2)论文被中国知网、维普、万方等任一个中文期刊数据库收录。

　　 二是论文字数的规定。2021年10月9日中宣部发布了《关于期刊滥发论文问题专项检查的通知》，明确规定学术期刊发表文章要达到三个版面和五千字以上，而且这两个条件必须同时满足。当然这里讲的是对杂志类期刊的要求。当然，有些地方并没有严格执行这个论文字数的规定。 

 　　三是国家学术标准。国家标准委员会于2022年12月发布的《学术论文编写规则》在2023年7月1日正式生效。该标准对学术论文的格式等做出了明确规定，比如论文由前置部分、正文部分、附录部分组成，而且要有摘要、关键词、参考文献等。所以严格地讲，没有摘要、参考文献等要素的不能称之为学术论文。对此，拙作《名师工作室建设指南》(北京教育出版社2023年版)一书有详细解析。

 至于有人提出的期刊必须是双刊号的问题，其实官方并没有此项规定(对此有些文件甚至直接表述为具有CN或ISSN刊号)。比如，一些很有影响力的国际学术期刊只有国际刊号并没有国内的CN刊号，而国内的《光明日报》《中国教育报》等权威报刊则只有CN刊号没有ISSN国际刊号，而这些期刊(包括杂志类和报刊类)在高校是被高度认可的。

 　　二、关于《教育瞭望》杂志 

 《教育瞭望》只有国际刊号没有CN刊号，因为香港和国外期刊不会授予国内刊号。该刊目前为月刊，被维普网全文收录。同时该刊邀请了魏书生、李镇西等当代教育名家担任学术顾问，并拥有强大的编委团队。具体信息可以参考下面的往期杂志图片：