在教育的广袤天地里，总有一些人以非凡的热情与执着，成为照亮学子前行道路的明灯。蒋晓明校长，便是这样一位在教育领域深耕不辍、熠熠生辉的杰出人物。他的教育生涯，犹如一部波澜壮阔的诗篇，书写着对教育事业的无限热爱与忠诚，在广州市黄广附属学校这片教育沃土上，留下了一串串坚实而深刻的脚印，为学校的发展与学生的成长注入了源源不断的动力。

　　目标坚定：从山村走向教育前沿

　　1971年10月，蒋晓明出生于江西省吉安市泰和县的一个山村农民家庭，作为家中最小的孩子，童年生活清贫。“都是穿长兄的衣服、鞋子，没穿过新衣服”，母亲朴素的教诲“要想过上好日子，就好好读书”深深烙印在他心中，坚定了他无论多难都要坚持求学的信念。高中时曾因家贫面临辍学，幸得班主任伸出援手垫付学费，才得以完成学业并考入大学。这份恩情，蒋晓明铭记至今，每年回乡都不忘探望恩师，“若当年不是有您，恐怕也没有我今日的成就。”

　　1993年大学毕业后，他回到江西老家公办学校工作，从普通老师做起，逐步成长为主任、副校长、校长。怀着开拓视野的抱负，他毅然南下，第一站选择了改革开放的前沿——深圳，从此在南粤大地上开启了教育事业的奋斗征程。

　　他先后在广州、深圳等地的知名学校工作，积累了丰富的教育教学及管理经验。在每一个工作岗位上，他都以高度的责任感和敬业精神，全身心地投入到教育教学工作中。他深入课堂，走近学生，耐心倾听，了解他们的学习需求与困惑，因材施教，激发学生的学习兴趣与潜能。在教学方法上，他不断探索创新，积极引入先进的教学理念与技术，让课堂互动更加生动、富有张力。他所教授的课程深受学生喜爱，教学成果频获表彰，赢得了广泛赞誉。

　　一、崭露头角，声名鹊起

　　在早期的教育工作生涯中，蒋晓明校长便展现出了卓越的教育才华与领导能力。他凭借扎实的专业知识和独特的教学方法，在广东省青年教师优质课竞赛中脱颖而出，荣获化学课一等奖。这一荣誉不仅是对他个人教学能力的高度认可，更是他教育事业上的一个重要里程碑，让他在教育领域崭露头角。

　　在教学之余，蒋晓明校长还积极投身于学生竞赛辅导工作。他精心指导学生参加全国化学竞赛，凭借着对竞赛内容的深入研究和对学生的悉心培养，多名学生在竞赛中荣获省、市一等奖、二等奖。这些优异的竞赛成绩，不仅为学校争得了荣誉，也进一步彰显了蒋晓明校长在教育教学方面的卓越能力，使他在教育界声名鹊起。

　　同时，蒋晓明校长还十分注重教育教学经验的总结与分享。他撰写了多篇高质量的论文，从教学方法创新、学生心理辅导、教育管理策略等多个角度深入探讨教育问题，提出了许多独到的见解与建议。这些论文在省、市论文评比中屡获一等奖，为广大教育工作者提供了宝贵的经验借鉴，在教育领域产生了广泛的影响。

　　二、担当重任，引领发展

　　凭借在教育领域多年积累的丰富经验和卓越成就，蒋晓明校长受到了教育界的广泛认可与赞誉。经湖北省黄冈中学总校严格考核和选拔，2011年，蒋晓明加入黄广教育集团，参与黄广中学的筹备建设，是集团的初创成员之一。2017年他出任黄冈中学广州增城学校校长，成为黄冈中学广州增城学校创建团队的骨干成员。在此期间，他充分发挥自己的专业优势与领导才能，积极参与学校的规划与建设，为学校的发展制定了明确的目标与方向。

　　黄广附属学校建校时正值8月，酷暑难当，蒋晓明校长与团队不顾高温，深入建设中的校园，细致检查每一间校舍，确保工程质量，守护教育本色。在全体教职工的共同努力下，“精诚所至，金石为开”，广州市黄广附属学校如期落成，一颗教育新星冉冉升起。

　　在黄广教育集团的领导下，蒋晓明校长率领初创团队，奔走于乡野与政府部门之间，沟通协调，办理各种手续，倾听意见，反复论证。无论日夜，始终坚守一个信念：必须实现从规划到落地的完整“闭环”。蒋晓明校长说：“办校是百年树人的大事、好事。我们要办优质的民办学校，与国家教育事业同频共振。”

　　随着教育事业的不断发展，蒋晓明校长迎来了新的挑战与机遇。除担任广州市黄广附属学校党支部书记兼校长外，他还同时担任粤港澳大湾区校长行动联盟名校长工作室主持人、校长行动联盟广州区域常务主席等重要职务。在这些新的岗位上，蒋晓明校长以更加广阔的视野和更加坚定的信念，致力于推动学校的高质量发展与教育改革创新，为粤港澳大湾区的教育事业发展贡献着自己的力量。

　　目前，黄广教育集团已经发展成为一个涵盖早教、幼儿园、小学、初中、高中K16一站式教育集团，在校学生两万多人，教职工约3000人。截止2025年，黄广教育集团已发展成为广州地区连续多年本科升学率保持全市前三，办学规模与办学品牌同类学校之最，极具创新力的民办教育集团，获得多项的权威认证：

　　全国首个入选中央电视台“实业精神”大型纪录片实播的基础教育单位;

　　全国三八红旗手单位(2022年全国民办基础教育仅此一家);

　　首个赴剑桥大学分享中国英才教育成果的民办学校;

　　北京大学博雅人才共育基地;

　　清华大学优质生源中学;

　　全国人大常委会考察团评价学校为“全国双减样板学校”;

　　新华社连发多篇文章介绍黄广教育集团高质量办学成果，获近千万人关注。

　　三、深耕黄广，铸就辉煌

　　1.教育理念引领，打造特色教育体系

　　蒋晓明校长深知，先进的教育理念是学校发展的灵魂。在广州市黄广附属学校，他积极倡导“以学生为中心”的教育理念，坚持走内涵式发展道路，注重特色育人，致力于培养“善于学习者、乐于创新者、志向远大者、高雅情趣者、健康生活者” 的复合型精英人才。

　　为了实现这一教育目标，蒋晓明校长带领团队精心构建了一套独具特色的教育体系。在课程设置上，学校在开足开齐国家标准课程的基础上，创新性地开设了学习力培育、创新力培育、品质力培育、美育/劳动商数培育、健康和睡眠商数培育等特色课程。这些课程的设置，不仅丰富了学生的学习内容，更注重培养学生的综合素质与创新能力，为学生的全面素养提升奠定了坚实的基础。

　　例如，在学习力培育课程中，学校通过开展学习方法指导、学习习惯培养等活动，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。在创新力培育课程中，学校组织学生参加科技创新大赛、创意设计活动等，激发学生的创新思维与实践能力。在品质力培育课程中，学校通过开展品德教育、心理健康教育等活动，培养学生良好的道德品质与心理素质。这些特色课程的实施，使学生在知识学习的同时，综合素质得到了全面提升，真正实现了“五育并举” 的教育目标。

　　在教学管理方面，蒋晓明校长推行了一系列行之有效的改革措施。他建立了科学完善的教学评价体系，注重对教师教学过程的监控与评价，鼓励教师不断创新教学方法，提高教学质量。同时，他加强了教师队伍建设，通过组织教师培训、开展教学研讨活动等方式，提升教师的专业素养与教学能力。在他的带领下，学校的教学水平得到了显著提升，教学成绩斐然，在当地教育界树立了良好的口碑。

　　2.智慧教育体系驱动，提升教学质量

　　在信息化时代，智慧教育体系已成为教育发展的必然趋势。蒋晓明校长敏锐地捕捉到了这一发展机遇，积极推动学校智慧教育体系的建设与应用。他带领学校引进了先进的智慧教育体系技术与设备，构建了全国领先的智慧教育体系体系，为教学质量的提升注入了强大动力。

　　学校的智慧教育体系涵盖了教学管理、课堂教学、学生评价等多个方面。在教学管理方面，学校利用大数据技术对教学过程进行实时监控与分析，为教学决策提供科学依据。通过对教师教学行为、学生学习情况等数据的分析，学校能够及时发现教学中存在的问题，并采取针对性的措施加以改进。在课堂教学方面，学校借助多媒体教学设备、在线教学平台等工具，实现了教学资源的共享与互动教学的开展。教师可以通过在线教学平台发布教学资料、布置作业、进行在线辅导，学生可以随时随地进行学习与交流。这种互动式的教学方式，极大地提高了学生的学习积极性与参与度，使课堂教学更加生动有趣、高效有序。

　　在学生评价方面，学校采用多元化的评价方式，借助智慧教育体系系统对学生的学习过程、学习成果、综合素质等进行全面评价。通过对学生学习数据的采集与分析，学校能够更加准确地了解学生的学习情况与发展需求，为学生提供个性化的学习建议与指导。这种基于大数据的个性化评价方式，打破了传统评价方式的局限性，更加注重学生的个体差异与发展过程，为学生的全面素养提升提供了有力保障。

　　在智慧教育体系的驱动下，广州市黄广附属学校的教学质量得到了显著提升。学校的中考、高考成绩连续多年在广州市名列前茅，成为了家长和学生心目中的优质学校。例如，在2025届高考中，黄广附属学校弘德班特控率达到了100%，全体考生特控率超过80%，居广州市一流高中水平。这些优异的成绩，充分彰显了智慧教育体系在提升教学质量方面的强大优势，也证明了蒋晓明校长在教育改革创新方面的正确决策与卓越领导。

　　党建引领：铸魂强基促发展

　　蒋晓明校长高度重视党建工作。学校2017年开办即在区教育局机关党委指导下，积极筹备建立党组织。经过不懈努力，2018年1月8日,“中共广州市黄广附属学校支部委员会”正式成立。目前，全校共有党员79人(在籍28人，流动51人)，入党积极分子4人。

　　作为党支部书记，蒋晓明校长以坚强的党性为根基，以高度的政治责任感为动力，恪守“党性最强、作风最正、工作出色”的要求，不断加强自身思想作风建设，恪尽职守，率先垂范。

　　他积极发挥模范带头作用，维护队伍稳定，注重思想宣传和党员教育管理。严格落实“三会一课”、主题党日等制度，不断丰富学习形式和内容。严肃党内政治生活，定期组织政治学习和党建工作例会，从自身做起，把工作做细做实，统一思想，强化担当，凝聚力量。实践证明，扎实有效的党建引领为学校教育教学高质量发展提供了坚强保障，学校取得的优异成绩获得了业界的广泛认可。

　　师资队伍建设，汇聚教育精英

　　教师是学校发展的第一资源，优秀的教师队伍是学校教育质量的根本保障。蒋晓明校长深知这一点，因此在师资队伍建设方面，他倾注了大量的心血与精力。

　　为了打造一支高素质、专业化的教师队伍，蒋晓明校长制定了一系列完善的教师招聘、培养与激励机制。在教师招聘环节，学校严格把关，面向全国招聘优秀教师，吸引了众多教育精英的加入。学校招聘的教师均具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和高尚的师德师风，其中四成以上具有研究生学历，三成左右有海外留学经验。这些优秀教师的加入，为学校的教育教学工作注入了新鲜血液，提升了学校的师资水平。

　　在教师培养方面，学校为教师提供了丰富多样的培训与发展机会。学校定期组织教师参加各类培训活动，邀请教育专家、学者来校讲学，开展校内教学研讨活动、公开课观摩活动等，帮助教师不断更新教育理念，提升教学技能。同时，学校还鼓励教师开展教育教学研究，为教师提供科研经费与支持，营造了浓厚的科研氛围。通过这些培养措施，学校教师的专业素养得到了快速提升，一批批优秀教师在教育教学领域崭露头角，成为了学校教育教学工作的中坚力量。

　　在教师激励方面，学校建立了科学合理的绩效考核与奖励机制，对表现优秀的教师给予表彰与奖励。学校设立了多个奖项，如“优秀教师奖”“教学成果奖”“科研创新奖”等，激励教师积极投身于教育教学工作，不断追求卓越。此外，学校还注重教师的职业发展规划，为教师提供晋升渠道与发展空间，让教师在学校能够实现自己的人生价值，增强了教师的归属感与忠诚度。

　　在蒋晓明校长的努力下，广州市黄广附属学校汇聚了一批优秀的教育人才，形成了一支结构合理、素质优良、业务精湛的教师队伍。这支教师队伍在教育教学工作中团结协作、敬业奉献，为学校的发展与学生的成长提供了坚实的保障。

　　特色活动开展，助力学生全面素养提升

　　除了注重课堂教学与师资队伍建设外，蒋晓明校长还十分重视学生的课外实践与综合素质培养。他认为，丰富多彩的课外活动是学生全面素养提升的重要途径，能够培养学生的兴趣爱好、团队协作能力、创新精神和实践能力。

　　在蒋晓明校长的倡导下，学校开展了形式多样、内容丰富的特色活动。例如，学校组织学生参加各类学科竞赛、科技创新大赛、艺术展演活动、体育比赛等，为学生提供了展示自我的平台。在学科竞赛方面，学校成立了专门的竞赛辅导团队，为学生提供专业的辅导与培训。学生在全国、省、市各级学科竞赛中屡获佳绩，充分展示了学校在学科教学方面的优势与学生的学习能力。在科技创新大赛中，学生们发挥自己的想象力与创造力，设计制作出了许多具有创新性的科技作品，在比赛中获得了优异的成绩，培养了学生的创新思维与实践能力。

　　在艺术展演活动方面，学校注重艺术教育的普及与提高，开设了音乐、美术、舞蹈等多个艺术社团，为学生提供了学习艺术的机会。学校定期举办校园文化艺术节、文艺汇演等活动，让学生在舞台上展示自己的艺术才华，丰富了学生的课余生活，提高了学生的审美能力与艺术素养。在体育比赛方面，学校积极开展阳光体育运动，组织学生参加各类体育赛事，如运动会、篮球赛、足球赛等。通过体育活动的开展，学生们增强了体质，培养了团队协作精神与竞争意识。

　　此外，学校还注重社会实践活动的开展，组织学生走进社区、走进企业、走进大自然，开展志愿服务、社会调查、研学旅行等活动。通过这些社会实践活动，学生们了解了社会、增长了见识、锻炼了能力，培养了社会责任感与使命感。

　　这些特色活动的开展，不仅丰富了学生的校园生活，更促进了学生的全面素养提升。在蒋晓明校长的引领下，广州市黄广附属学校的学生在各个领域都取得了优异的成绩，成为了具有创新精神、实践能力和社会责任感的新时代青年。

　　家校社合作，构建协同育人格局

　　教育是一项系统工程，需要家庭、学校和社会的共同努力。蒋晓明校长深刻认识到家校社合作的重要性，积极搭建家校社沟通平台，构建协同育人格局，为学生的成长创造良好的教育环境。

　　在家庭教育方面，学校通过举办家长学校、开展家庭教育讲座、组织亲子活动等方式，加强与家长的沟通与联系，指导家长科学开展家庭教育。学校定期邀请教育专家为家长进行家庭教育培训，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。同时，学校还通过家长会、家访等形式，及时向家长反馈学生的学习情况与在校表现，让家长了解学生的学习与生活状况，共同促进学生的成长。

　　在学校与社区合作方面，学校积极与周边社区开展合作交流，组织学生参与社区服务活动，让学生在社会实践中锻炼自己。同时，学校还邀请社区工作人员走进校园，为学生开展法制教育、安全教育、心理健康教育等讲座，丰富学生的知识，提高学生的综合素质。此外，学校还利用社区资源，开展校外实践活动，如参观博物馆、科技馆、企业等，拓宽学生的视野，增长学生的见识。

　　在社会资源整合方面，学校积极与社会各界建立联系，争取社会力量对学校教育的支持。学校邀请了许多社会知名人士、专家学者来校讲学，为学生带来了前沿的知识与信息。同时，学校还与企业合作，开展实习实训活动，为学生提供了实践机会，提高了学生的就业竞争力。

　　通过家校社合作，广州市黄广附属学校构建了一个全方位、多层次的协同育人格局，形成了教育合力，为学生的成长提供了更加广阔的空间与更加有力的支持。

　　闭环思维与极致执行

　　蒋晓明校长提出，学校办学以“高品质、特色化、智慧化”为目标，以“闭环”管理为抓手，强调强大的执行力、沟通力和协作力，用筑梦的激情和实干的热情，践行黄广精英教育理念。

　　他要求教育教学工作形成严密“闭环”：强调教师全身心投入(焚膏继晷的陪伴)、师生情感联结(朝夕相处的温情)、以及攻坚克难的精神(死磕到底的攻坚)，旨在切实解决民办教育面临的深层次问题。

　　例如，为确保初、高中教师精准把握中高考动向和课程标准，他要求学部每年定期举办“做、研、说”中高考题比赛。

　　蒋晓明校长指出，此赛制既能选拔研究精深的教学骨干，又能通过汇报交流，促使全体教师多维度对标审视常规教学，营造精钻细研的教研氛围，有效提升教学水平。以“做、研、说”为代表的“智慧教育体系”教研体系，为培养学生可持续学习能力、提升教育教学品质、打造学校品牌提供了系统性保障。

　　此外，学校还定期举办教师基本功比赛、专业技术比拼等活动，以赛促教，助力教师专业成长。

　　在行政管理上，蒋晓明校长多次以“如何做好中层干部管理”为主题进行培训，要求干部既要严格管理，更要关爱师生员工，走进员工心里。他提出：“管理的核心是效率，教育的本质是塑造。员工管理的前提是纪律，需从教育出发进行引领……”等管理思想。

　　学校高度重视教职工福祉，在公寓内建设健身房、休闲区等设施，提升福利待遇和归属感。每逢教师节、儿童节、妇女节等，他都亲自带领行政干部组织慰问活动，彰显了“黄广大家庭”的温暖与力量。

　　社会影响，广受赞誉

　　蒋晓明校长在教育领域的卓越贡献，不仅为广州市黄广附属学校带来了辉煌的成就，也在社会上产生了广泛的影响，赢得了社会各界的高度赞誉。

　　作为粤港澳大湾区校长行动联盟名校长工作室主持人、联盟广州区域主席，蒋晓明校长积极参与教育交流与合作活动，分享自己的教育经验与管理智慧，为推动粤港澳大湾区教育事业的发展发挥了重要作用。他经常受邀参加各类教育论坛、研讨会，在会上发表精彩的演讲与报告，为教育改革与发展建言献策，受到了教育同行的一致好评。

　　同时，蒋晓明校长还十分关注教育公益事业，积极参与各类教育扶贫、支教活动，为贫困地区的教育事业发展贡献自己的力量。他多次带领教师团队前往贫困地区开展支教活动，为当地教师提供培训与指导，帮助提升当地的教育教学水平。他的这些善举，受到了社会各界的广泛赞誉，展现了一位教育工作者的大爱情怀与社会担当。

　　智慧赋能：黄广ABC引领教育创新

　　蒋晓明校长介绍，黄广附属学校在全国率先推进“教育+AI”深度融合(黄广ABC系统)。该系统于2025年全面启用，教师以学生未掌握的知识点为靶心，开展个性化、智慧化、高效教学，实现“一人一案、一人一卷”的精准施教模式。

　　2025年，学校进一步成立专项项目组(如引入DeepSeek等大模型)，全面升级“黄广ABC”系统，构建“传统智慧教育体系系统+人工智能大模型”的双引擎驱动模式，持续拓展在智慧教学与服务领域的全域应用。例如：

　　知识网络学习法：教师课前输入本节课重难点知识至大模型，即时生成清晰的知识思维导图，辅助学生高效记忆与理解。

　　纠错学习法：AI分析学生错题背后的知识点和掌握程度，智能生成个性化变式练习，实现精准纠错。

　　在个性化教与学的加持下，教师教学更具靶向性，学生学习更具针对性(聚焦“未掌握知识点”)，学习效率和时间价值最大化。这在中高考成绩、学科竞赛成果和拔尖创新人才培养方面均得到社会充分认可。

　　蒋校长展望：“未来的教学必将在高科技的引领下，锚定‘科技强国、教育强国’战略目标。黄广将持续深化‘双引擎’战略，务实创新，领航中国基础教育的改革发展。”

　　五育并举：五彩课程育全人

　　蒋晓明校长阐述道，黄广的优质教育是立足学生15年长周期成长的全面、系统性教育。

　　1.横向融合，五育并举

　　学校确立“办五彩斑斓学校”的目标，构建了横向五育融合的课程体系。黄广致力于培养“善于学习者、乐于创新者、志向远大者、高雅情趣者、健康生活者”。为此，学校在开足开齐国家标准课程的基础上，艺术性地融入五大素质培育课程：学习力培育、创新力培育、品质力培育、美育/劳动商数培育、健康和睡眠商数培育。

　　五大课程旨在为每个孩子开启多彩世界，奠定缤纷人生底色，成就斑斓梦想，培养堪当民族复兴大任的复合型精英。

　　2.纵向贯通，螺旋递进

　　学校确立“兴趣、知识、习惯、方法、思维”五位一体、螺旋递进的教育格局。蒋校长认为：“教育是艺术，更是科学。”因此，学校将激发学生兴趣置于首位，视其为撬动知识、习惯、方法、思维的关键支点。兴趣课程不仅门类众多,且紧跟时代。

　　学校还创新实施“黄广六大快乐学习法”(含哲学学习法、厚薄学习法、知识梳理法等)，从方法论和创新力培养入手，指导学生高效、轻松、快乐地学习各学科，促进科学思维形成和自主发展。蒋校长强调：“我们的目的是让学生今日养成的学习习惯、兴趣、钻研能力和价值观，升华为其未来职业生涯的习惯、兴趣、能力和理想信念。”

　　纵向衔接，一贯培养。学校设计了从幼儿园到高中的“一条龙”衔接体系：建立了从幼儿园到高中的创客课程体系(融合工程、技术、数学、艺术、科学)，在幼儿园阶段培养空间思维，小学阶段奠定逻辑思维基础，为初高中学习科学知识建立连接。建立了幼儿园至小学黄金期的“感统训练”和“大脑开发”课程体系。该体系基于相关科学理论，旨在通过科学运动，有效促进儿童感觉统合能力发展(注意力、组织力、自控力、自信心、语言表达、学习能力、抽象思维等)，并对感统失调进行有效干预。

　　责任担当：教育帮扶显成效

　　2021年9月，受增城区委区政府及教育主管部门委托，黄广附属学校正式托管原三联小学(后更名为荔湖一小)，蒋晓明校长兼任校长，全面负责教育教学管理。

　　2025年6月，在增江荔湖片区四年级英语词汇能力大比拼中，荔湖一小四年1班44名学生以绝对优势勇夺集体一等奖，39人获个人奖项(一等奖19人，二等奖14人，三等奖6人)，获奖率近90%，成绩遥遥领先!

　　这一蜕变令人瞩目——四年前，该校学生还常被贴上“资质差、不勤奋”的标签;四年后，他们的表现彻底颠覆了外界的认知!实现从薄弱到优秀的重大突破。不禁追问：黄广附属学校为何如此高效?“黄广式管理”的魔力何在?

　　蒋晓明校长表示，托管伊始，黄广附属学校即派出精锐的行政团队和骨干教师进驻帮扶，通过升级校园文化、引入先进理念、创新管理机制、共享优质资源等全方位举措推动学校提质升级。

　　理念融合：融入黄广“宽而有度，和而不同”的管理理念。

　　课程与德育：引入黄广优质课程、教材及资源，实现教学体系升级。

　　师资提升：制定系统培训方案，扎实开展“青蓝工程”，组织荔湖教师与黄广名师结对，分主题、分板块精准培训。建立“双师课堂”常态化机制，共享优质课资源，有效提升教师教学水平和责任心，激发学生学习内驱力。

　　特色活动：指导开设特色社团，举办科技节、阅读马拉松等品牌活动，开展劳动种植、国学、武术、器乐、绘画、书法等项目。学生在区级以上竞赛中屡获佳绩(实现艺体类奖项零突破)，家长满意度显著提升。

　　经过三年多的深度融合，学校在文化建设、师资培养、教学质量等方面取得突破性进展，教育教学质量显著提升，现已成为增城区基础教育优质均衡发展的典型案例。

　　教育展望，砥砺前行

　　回顾蒋晓明校长的教育生涯，我们看到了一位教育工作者对教育事业的无限热爱与执着追求。他用自己的智慧与汗水，在教育的沃土上辛勤耕耘，培育出了一批又一批优秀的学子，为社会的发展做出了重要贡献。

　　黄广精英教育十年之路，是开拓创新、迭代升级的十年。

　　展望未来，蒋晓明校长表示，黄广附属学校即将迎来办学十周年，站在新起点，学校将全面总结智慧教育体系从1.0不断跨越升级的宝贵经验，满怀信心地开启第二个更加辉煌的十年征程。他将继续坚守教育初心，牢记育人使命，以更加饱满的热情与更加坚定的信念，继续发挥“卓越教育品牌、先进办学管理体系、一流精英教工团队”三大核心优势，矢志将学校建设成为“广州民办持续领先、广州名列前茅、广东前列、全国一流”的精英教育名校，推动广州市黄广附属学校的高质量发展。他将进一步深化教育改革创新，不断完善学校的教育体系，提升教学质量，为学生提供更加优质的教育服务，坚持培养“善于学习者、乐于创新者、志向远大者、高雅情趣者、健康生活者”的复合型精英人才，奋力托举广大市民的优质教育梦、万千学子的成长成才梦。同时，他将继续加强师资队伍建设，培养更多的优秀教师，打造一支更加卓越的教育团队。

　　此外，他还将积极拓展教育合作与交流，加强与国内外优秀学校的联系与合作，学习借鉴先进的教育理念与经验，为学校的发展注入新的活力。为国家、为民族、为广州教育发展作出新的更大贡献!

　　在蒋晓明校长的引领下，广州市黄广附属学校必将迎来更加辉煌的明天。我们相信，在他的教育理念与教育实践的影响下，会有越来越多的学生在这片教育的沃土上茁壮成长，成为具有创新精神、实践能力和社会责任感的时代栋梁，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。而蒋晓明校长的教育故事，也将继续在教育的长河中流传，激励着更多的教育工作者为教育事业的发展而不懈奋斗。