一、征稿背景

　　基础教育课程改革是我国教育改革的重要组成部分，直接影响教育质量、人才培养模式和社会发展方向。新时代背景下，核心素养导向的课程建设、新技术赋能教学、跨学科融合、乡村教育振兴等议题成为改革的关键点。本期《教育瞭望》以“新时代基础教育课程改革与创新实践”为主题，面向教育研究者、一线教师及教育管理者征稿，探讨课程改革的理论、实践与未来趋势，为基础教育的高质量发展贡献智慧与经验。

　　二、征稿范围(包括但不限于以下方向)

　　1. 课程改革的理论探索与国际比较

　　基础教育课程改革的历史演进与未来趋势

　　课程改革与核心素养培养的关系研究

　　国内外课程改革经验对比与启示

　　2. 新课标实施的实践与挑战

　　新课标背景下课程结构优化与内容调整

　　跨学科融合课程的创新案例与实践探索

　　课程改革背景下的学科教学创新

　　3. 课堂教学改革与教学模式创新

　　项目式学习、探究式教学、翻转课堂等创新教学模式

　　信息技术(如人工智能、大数据、智慧课堂)在课程改革中的应用

　　评价体系改革对课程实施的影响

　　4. 乡村教育与基础教育公平

　　乡村学校课程改革的困境与对策

　　促进城乡教育均衡发展的课程创新案例

　　课程改革如何助力乡村教育振兴

　　5. 家校社协同育人与课程建设

　　家庭、学校与社会如何共同推进课程改革

　　课外活动、社会实践课程的设计与实施

　　家庭教育对课程实施的支持与挑战

　　6. 课程改革的政策与管理

　　国家政策对基础教育课程改革的引导作用

　　学校课程领导力建设与教师专业发展

　　课程改革的评价与监测体系研究

　　三、稿件要求

　　1. 原创性：投稿文章须为原创，未在其他刊物发表，不涉及学术不端行为(如抄袭、剽窃等)。

　　2. 学术性与实践性并重：既鼓励理论探讨，也欢迎结合教学案例、调研数据的实践研究。

　　3. 格式要求：

　　文章标题简明扼要，突出主题;

　　摘要(200-300字)，关键词(3-5个);

　　正文建议5000-8000字，包含研究背景、方法、结论及参考文献;

　　参考文献须符合学术规范，建议采用APA格式或国家标准GB/T 7714-2015格式。

　　4. 投稿语言：接受中文或英文稿件(英文稿件需提供中文摘要)。

　　5. 审稿周期：所有稿件均需经过2-3个月同行评审。录用文章将在官网及纸刊同步发表。

　　四、投稿方式及联系方式

　　1. 投稿网址：www.eduol.org

　　2. 投稿地址：https://wj.qq.com/s2/14777509/5749/(请在标题注明“2025年1月上征稿+文章标题”)

　　3. 联系电话：18925593770

　　4. 详情咨询可访问官网或关注《教育瞭望》官方微信公众号

　　五、重要日期

　　投稿截止时间：2024年12月10日

　　录用通知时间：2024年12月30日前

　　正式出版时间：2025年1月28日

　　《教育瞭望》期待您的学术佳作，共同推动基础教育课程改革的理论研究与实践创新!

《教育瞭望》编辑部

2024年11月9日