作者职责

　　1. 作者应保证所提交稿件未在其他期刊上发表，禁止一稿多投和重复发表。

　　2. 作者应保证所有作者都对研究做出了重大贡献，据实署名，且署名顺序无争议，若署名存在争议，所有作者都有义务提出撤消或勘误。

　　3. 作者需尊重知识产权，对文中借用他人的观点和研究成果应正确标引，据实标引。

　　4. 作者应保证所提交稿件是本人独立进行研究工作所取得的成果，不存在抄袭、剽窃、伪造、篡改数据等学术不端行为。

　　5. 所有作者有义务对已发表作品中存在的错误进行更正或撤稿。

　　6. 作者应保证论文涉及的研究应遵循相关研究伦理规范，所有作者均需公开任何现有或潜在的利益冲突。

　　7. 作者须遵守国家相关保密规定，稿件不存在涉密问题。

　　8. 作者应提供基金支持的信息，并简要说明资助方在研究设计、数据收集、分析和判读、稿件的写作及论文出版决定过程中所发挥的作用。

　　评审人职责

　　1. 评审人须给出客观、独立、中肯的书面评审意见，不姑息学术不端行为，不使用攻击性语言。

　　2. 对稿件及时评审，若不能按时完成审稿工作，需及时告知编辑，以便编辑提交他人审稿。

　　3. 评审人与作者不应存在利益冲突，若利益冲突需主动回避。

　　4. 评审人应对正在评审的论文进行保密，并避免与任何人交流相关信息，不得擅自使用自己评审的、未发表稿件中的内容。

　　5. 评审人不得利用评审中的保密信息、评审的权利为自己谋利。

　　6. 评审人应在同行评议过程中发现可能遗漏的引用，需告知期刊编辑。

　　7. 评审人若发现论文存在利益冲突、一稿多投或其他任何可疑的学术不端行为，应及时告知期刊编辑。

　　8. 评审人不得擅自请他人代自己评审。

　　编辑职责

　　1. 编辑应遵循学术和伦理标准、期刊宗旨，在任何情况下都不得鼓励或故意允许学术不端行为。对于任何学术不端的指控，编辑应恰当处理。

　　2. 公正对待每一篇稿件，来稿需及时登记和送审，可对存在学术不端问题的稿件直接进行退稿处理。

　　3. 编辑若与作者存在利益冲突需主动回避，稿件送审时注意规避与投稿作者有利益关系的评审专家。

　　4. 在双盲评审阶段，编辑需对作者和审稿人信息保密;编辑对文章在出版前有保密义务，不得擅自透露、公开、使用所编辑稿件的内容。

　　5. 编辑不得影响审稿专家的评审，或者无理由地否定、歪曲审稿专家的审稿意见;不得故意歪曲作者原意修改稿件内容。

　　6. 编辑不得利用期刊版面、编辑程序中的保密信息、编辑权利等谋利。

　　7. 重大选题须按规定申报。

　　8. 编辑应如实刊登期刊获奖信息、数据库收录信息等。

　　9. 编辑不得随意添加与发表论文内容无关的期刊自引文献，或者要求、暗示作者非必要地引用特定文献。

　　10. 编辑不得以提高影响因子为目的协议和实施期刊互引。

　　撤稿规定

　　为保证科学的可信度，若已发表文章有明确证据显示研究发现不可靠，不管是学术不端行为（如伪造数据）或无心之过（如计算错误或实验错误）；已经发表在别的地方而且没有适当引用、取得同意或说明（复制研究适用）；存在抄袭剽窃;属于不道德的研究，则一经发现，即做撤稿处理。本刊会在醒目位置发表该文章的撤稿声明，并列明撤稿原因。若撤稿论文已被检索数据库收录，则将撤稿决定通知数据库。

　　文档的保存

　　《教育瞭望》发表文章的电子文档由杂志社进行本地备份，备份设备由专人维护。本平台接入阿里云云存储服务，用以保证数据的安全存储和顺畅运行。本刊所有全文数据同时交由中国维普网数据库同步出版，安全备份。若期刊不再刊发内容，则所有电子文档交由期刊主管单位保管。