暑假期间，请家教又成了中小学生和家长的一个热门话题。是否需要请家教和请家教的利弊成为学生和家长关心的话题。据记者了解，更多的家长趋向于为孩子找一个较理想的家教，让孩子在暑期放松的同时多学些知识，多长点见识，为新学期积蓄力量。而面对家教市场铺天盖地的广告和种类繁多、说法各异的家教中心，如何选一个好的家教成了一个实际问题。为此记者在一些家教中心及家长、中小学生，大学生之间进行了一番了解。
非要请家教不可吗
北京市家教研究会一位专家认为，一些家长认为家教作为辅导教学，就像一顿加餐能给孩子补充知识营养，所以，多多益善。这种认识导致他们盲目从众。有的家长听同事说给孩子请了家教，也盲目急着给自己的孩子去请家教，其实这需要对自己孩子各科的学习表现进行具体分析。
如果孩子习惯性地在课堂上注意力不够集中，平时学习不够认真。为这样的孩子请家教，会使孩子在心理上产生一定的依赖思想：反正放假以后，还有人辅导，平时学得透不透都没关系。为这样的孩子请家教，会使他们在平时的学习上更加不下功夫。久而久之，反而会助长孩子的懒惰思想；而家教也很难把课堂上的所学全部补充起来。在这种情况下请了家教，反而得不偿失。请家教的家长们，首先应对自己的孩子有一个详细了解，使家教能配合孩子的具体情况，即使孩子受益于家教，同时对其不良习性又有所防范。应该注意的是，由于学生在智力上存在着一定的差异，不同的学生对各门功课的掌握不可能处于同一水准。所以，家长为孩子有针对性地选择一位优秀教师任家教，把孩子在课堂上掌握得并不系统或不够透彻的知识，利用暑假期间予以纠正，才能够一举多得。
请家教有什么好处
也有一些专家认为，越来越多的家长，都愿在暑假为孩子请一个家教，其中好处自然不少。
可及时拾遗补缺目前，中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。请家教可以弥补这方面的不足。
可以加强针对性教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续向下听的兴趣。相反，家庭教师面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
可增强学生的兴趣和信心家庭教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
此外，在家教的选择上，较为理想的人选是有经验的老师、大学生。大学生做家教的优势在于年轻，容易和孩子沟通。当然，做家教的大学生，最好能学习一些教学法、教育心理学、儿童心理学等知识，有助于提高家教质量。